Контрольна робота по фонетиці

1. Підкресліть слова, в яких звуків більше, ніж літер.
Майка, читаю, їхав, кущ, маяк, джміль, ялинка, подвір’я, щавель, дзвінок.

2. Доберіть слова до схем.
= 0 = - 0
- - 0 - - 0
0 = 0 – 0 =
- 0 – 0 =: 0
3. Запиши букви приголосних букв українського алфавіту у порядку абетки.

4. Поділіть слова на склади (рискою або дужкою знизу).
Обруч, рак, квітень, гайка, синька, обличчя, осінь..

5. Поставте наголос у словах:
Шофер, подруга, черговий, дочка, олень, читання, кілометр, виразно, засуха, випадок,
одинадцять.

6.Запишіть в алфавітному порядку( поставте порядковий номер)

Апельсин, колосок, атака, боротьба, наставник, крона, новина, трава,трактор, сівба,

роса, сіно, Раїса.

7.Зробіть звукові моделі до слів:
Юнак - щука- літо - тінь-
Пенал- запорізький - рілля - просьба-
Окраєць- земля - вокзал - дев’ять -

8. У котрому рядку всі слова мають однакову кількість букв та звуків.
1. Юність, щедрість, екзамен, тінь.
2. П’ять. Запорізький, обличчя, просьба.
3. Заєць, земля, вокзал, дев’ять.

9. Підкресліть слова, в яких літер більше, ніж звуків.
Галявина, їжак, лялька, юрба, ящик, в’юн, земля, країна, олівець, щавель, край, джміль, дзеркало..

10. Встановіть закономірність, продовжіть ряд слів.
Загадка, мама, школа, юність, …
Ящик, юнак, їжак, єнот, …
Карась, дзвін, джміль, день, …

11. Підкресити глухі приголосні однією рискою ,а дзвінкі приголосні – двома.
Осінь щедра та багата встала до світання.
Роздає усім до свята дорогі убрання

12. Замініть у словах глухі звуки дзвінкими, щоб утворилися нові слова:
Коса - Сірка -
Кіска - Сир –

Предмети: Українська мова

Класи: 4 клас