Гра подорож « У країні рідної мови»
Мета: показати учням красу та багатство української мови за допомогою народної творчості, творів письменників та поетів; викликати бажання вивчати рідну мову, милуватися її красою; розвивати мовленнєві здібності учнів; виховувати любов до рідної землі, свого народу та рідної мови.
Слова на дошці.
« Барвистість одвічна народної мови-
Це щось невимовне, прекрасне, казкове:
І ласка любові, й червона калина,
І пісня досвітня в гаях-солов`їна». П. Усенко
Діти , я вас вітаю у нашій світлиці. І хочу поговорити з вами про найрідніше – а про що здогадайтеся самі.

Доля нашого народу героїчна та трагічна. На нашу землю здавна зазіхали сусіди. За своє право на волю український народ заплатив життями своїх синів і дочок. Протягом багатьох століть боровся наш народ за свою незалежність. Ми пам`ятаємо тих, хто віддав своє життя за щастя народу. Це Дмитро Вишневецький- Байда- перший кошовий Запорізької Січі, Петро Сагайдачний, Іван Сірко, Богдан Хмельницький, Максим Залізняк, Іван Мазепа, Олекса Довбуш, Устим Кармелюк.
Відомі діячи культури також боролися за кращу долю народу. Це Тарас Шевченко, Леся Українка, Іван Франко, Марія Заньковецька, Михайло Грушевський. Борець за національну гідність українського народу Василь Стус був засуджений на 15 років таборів і помер в неволі.
Увійшли в історію й національно свідомі галицькі юнаки та дівчата, які в 1915р. організували військо, щоб зі зброєю в руках вибороти незалежність Україні. Молоде покоління нашої держави повинно цінувати й берегти славетне минуле багатьох поколінь.
Будувати краще майбутнє- означає лишати після себе добрий слід на землі, творити добро і благо Батьківщини.
Сьогодні відомі спортсмени представляють нашу країну на міжнародних змаганнях. Це брати Володимир та Віталій Кличко, гімнастка Катерина Серебрянська , легкоатлет Сергій Бубка, футболісти Олег Блохін і Андрій Шевченко.
Наша українська земля прекрасна. А щоб країна була вільною, незалежною, а її громадяни- щасливими, треба наполегливо працювати.
Хід гри
1-й Запрошуємо Вас
У найправдивішу казку.
До неї відкривається
Вихід через мить.

2-й (Каріна) Із сердцем відкритим,
З обличчям без маски
У світ цей чарівний
Сміливо ступіть.

1-й Господарка казки
Красуня чудова
Вийшла вітати
Гостей дорогих.

2-й А хто ж вона? (Каріна)

1-й Та це ж наша мова!
Входить дівчина в українському костюмі.

Мова.
Я наука непроста, хоча і цікава
В королівстві я живу слова і забави.
І свою майстерну мовну,
Доки ви зі мною,
Мовних скарбів пребагато
Візьмете з собою.
В подорож усіх Вас кличу,
До складних завдань.
Тож не зрадьте, любі діти,
Моїх сподівань.
То нарешті здогадались, хто я?
Звать мене звичайно…..(мова).
Діти як називається наша держава?
Столиця нашої держави звуть?
Які державні символи ви знаєте?
Вірш про герб читає Кирило
Наш герб- тризуб,
Це воля, слава й сила;
Наш герб- тризуб.
Недоля нас косила,
Та ми зросли, ми є,
Ми завжди будем,
Добро і пісню
Несемо ми людям.
Вірш про прапор читає Аня.
Прапор це державний символ,
Він є в кожної держави;
Це для всіх ознака слави.
Синьо-жовтий прапор маєм:
Синє небо, жовте –жито,
Прапор свій оберігаєм,-
Він-святиня, знають діти.
Прапор свій здіймаєм гордо,
Ми з ним дужі і єдині,
Ми навіки є народом.
Українським в україні.
Вірш про гімн читає Ілля.
Слова палкі, мелодія врочиста,-
Державний Гімн ми знаємо усі.
Для кожного села, містечка, міста-
Це клич один з мільйонів голосів.
Це наша клятва, заповідь священна,
Хай чують друзі й вороги,
Що Україна вічна, незалежна,
Від неї лине світло навкруги.
Діти давайте заспіваємо Гімн України.
(Учитель)Як ви вже здогадалися, напевно, сьогодні ми поговоримо про Україну і нашу рідну українську мову.
(Данило Сам.)
Рідна мова в рідній школі…
Що бринить нам чарівніш?
Що нам ближче і миліш?
Рідна мова. Рідна мова,-
Скаже кожен з нас.
(учитель) У кожного народу є те , що виділяє його з поміж інших народів. Це мова народів. Це мова народу. Для нас, українців, найдорожча наша українська мова. « Рідна мова дорога людині, як саме життя»,- говорить народна мудрість. Без мови не може існувати народ, його культура. Мова- це один із найдивовижніших скарбів, які людина створила за свою історію.
Отже, наша подорож чарівним світом мови починається!
Діти хто з вас знає прислів`я та приказки про мову? Птицю пізнати по пір’ю, а людину по мові.
Пуста мова не варта доброго слова.
Хто мови своєї цурається, хай сам себе стидається.
Зупинка І
. Склади речення.
Нашу, любимо, Україну, ми.
Українкою, пишаюся, і, тим, звуся, іменем.
(учитель) Молодці , діти. Ви гарно впорались із цим завданням. Подорожуємо далі.
Зупинка 2.
-А тепер відгадайте загадки.
1. Маленьке , менше від машинки,
Ні з ким не стану на борню,
А при читанні , коли треба,
Й людини мову зупиню. (крапка)
2. Що за знак є стрункий що спис 7
Він над крапкою завис.
Спонука до поклику.
Хто ж бо він?..(знак оклику).
3. Цей знак схожий на гачок, Всіх нас примушує питати,
А сам- ні пари з вуст, мовчок.(знак питання).
Зупинка 3.
(учитель) Наступна наша зупинка буде казковою. Я думаю, що всі ви любите казочки. І зараз ми зупинимось в чарівному світі казки і я хочу перевірити вас , чи знаєте ви героїв казок. ( демонстрація героїв казок, діти їх називають).
- А хто з вас знайомий із відомою українською казкою « Ріпка»? Можливо є бажаючі розповісти цю казочку. Тепер послухайте завдання до цієї казочки. Вам необхідно назвати імена цих героїв.(демонстрація малюнків).
- Зупинка 4.
- Не шкодуйте часу і зусиль для вивчення мови. Мова- наш вірний друг і помічник протягом усього життя. Про мову поети і письменники склали багато віршів і пісень . А зараз давайте послухаємо, які вірші про мову ви знаєте.
- Виходять по черзі учні й читають напам`ять вірші.
1-й учень
Наша мова- кетяг калиновий,
Наша мова-зелень смерекова,
Наша мова- чародій-живиця.
Хто живе в нас-хай її навчиться.(Рутман Саша)

2-й учень
Не принижу інших мов основу,
Та кохаю українську мову,
Інші вчитиму я гідно,
Та найперше вивчу мову рідну.(Катя)

3-й учень
Не пасує їсти хліб Вкраїни,
І не знати мову солов`їну,
Бо не личить пити з криниці
І не знати мовоньки землиці.(Даша)

4-й учень
Тарасова тут зійшла зоря.
Як не знати мови Кобзаря?
Якщо хочеш жити на Вкраїні-
Не цурайся мови, побратиме.(Аня)

5-й учень
Солов`їну, барвінкову,
Колосисту на віки-
Українську мову
В дар дали мені батьки.
Берегти її, плекати
Буду всюди, повсякчас,-
Бо єдина ж, - так, як мати,-
Мова кожного із нас. (Дарина)

6-й учень
Батько мені скаже:
З книжкою дружи,
Рідну мову, синку,
Завжди бережи.
Мову ту, що люди
Рідною зовуть,
Ти ніде й ніколи,
Сину, не забудь.
Рідне слово й пісню
Завжди серцем чуй.
Як Вітчизну й матір,
Їх люби й шануй. (Артем)
Я теж хочу зачитати вам вірш Володимира Самійленка присвячений Тарасу Григоровичу Шевченку про мову. Діамант дорогий на дорозі лежав,-
Тим великим шляхом люд усякий минав,
І ніхто не пізнав діаманта того.
Йшли багато людей і топтали його.
Але раз тим шляхом хтось чудовний ішов,
І в пилу на шляху діамант він найшов.
Камінець дорогий він одразу пізнав,
І додому приніс , і гарненько, як знав,
Обробив, обточив дивний той камінець,
І уставив його у коштовний вінець.
Сталось диво тоді: камінець засіяв,
І промінням ясним всіх людей здивував,
І палючим огнем кольористе блищить,
І проміння його усім очі сліпить.
Так в пилу на шляху наша мова була,
І мислива рука її з пилу взяла.
Полюбила її, обробила її,
Положила на ню усі сили свої,
І в народний вінець, як в оправу, ввела,
І, як зорю ясну, вище хмар піднесла.
І на злість ворогам засіяла вона,
Як алмаз дорогий, як та зоря ясна.
І сіятиме вік, поки сонце стоїть,
І лихим ворогам буде очі сліпить.
Хай же ті вороги поніміють скоріш,
Наша мова сія щогодини ясніш!
Хай коштовним добром вона буде у нас,
Щоб і сам у могилі Тарас,
Щоб, поглянувши сам на створіння своє,
Він побожно сказав: «Відкіля нам сіє?!»
Діти ми з вами говорили про державні символи , а хто мені назве народні символи України? (Діти дають відповіді). Молодці діти, а чи любите ви співати? Я хочу щоб ми звами заспівали чудову пісню , яку ви всі знаєте.( пісня Софії Ротару «Одна калина за вікном»).
(учитель) Дякую вам за чудову подорож, за те, що ви були такі уважні, кмітливі. Бажаю вам успіхів у подальшому опануванні мовної грамоти, щоб у ваших устах українська мова була і багатою, і красивою, і мелодійною.

Класи: 2 клас

Предмети: Українська мова, Позакласні заходи, Виховна робота