Предметом уваги і творчого пошуку даного досвіду є питання доцільного використання інноваційних технологій у навчальному процесі при формуванні комунікативної компетентності учнів в процесі вивчення англійської мови, а також створення учнівських комп’ютерних мультимедійних проектів, та підготовка учнів до тестувань.
Пропонуються різні нетрадиційні методи роботи вчителя з використанням різних комп’ютерних навчальних програм, створених вітчизняними та зарубіжними виробниками, використання інтерактивної дошки на уроках та створення учнями власних комп’ютерних проектів, в яких теж пропонуються тестові вправи - завдання, створені самими учнями по обраній темі.
На думку вчителя, раціональне використання сучасних технологій дає можливість продуктивного засвоєння навчального матеріалу , формування та розвитку вмінь і навичок для його практичного використання, збагачення соціального та комунікативного досвіду школярів, підвищення пізнавальної активності та мотивації навчання в учнів.
Як приклад, пропонуються різні, створені учнями проекти, а також комплекс уроків, розроблений вчителем і впроваджений у навчальний процес, в якому показано, яким чином використовуються вчителем сучасні інноваційні технології, зокрема інтерактивна дошка IP BOARD, комп’ютерні програми на уроці, а також як, на задану вчителем тему, учні готують свої проекти з подальшою їх презентацією на уроках.
Такий підхід до методики навчання іноземної мови дає можливість учням ефективно підготуватись до екзаменів – тестувань, впроваджених в систему освіти на даному етапі, а також і те, що це робить його цікавим для учнів, стимулює розвиток пізнавальних інтересів, та сприяє підвищенню мотивації до вивчення англійської мови.

Класи: Середня школа

Предмети: Англійська мова