Моніторингові дослідження проводяться у шкільній бібліотеці для визначення ефективності різних форм та методів бібліотечної діяльності , їх вплив на поширення читання та зріст читацької активності . Важливу роль в цьому відіграє наявність повної інформації про бібліотеку та стан читання учнів . Саме моніторингові дослідження дозволяють виявити розвиток бібліотечних фондів ,читацьких інтересів учнів , розвиток читацької діяльності, якості читання та забезпеченість інформаційними ресурсами, а також дають можливість бібліотекарю школи ,вчителям та батькам аналізувати свої дії з прищеплення любові до читання, планувати роботу бібліотеки, усувати можливі прорахунки , розробляти стратегію розвитку.

Класи: Середня школа

Предмети: Виховна робота