Користувацький вхід

Розвага з правил дорожнього руху.

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.

загрузка...

0

Розвага проводиться на вулиці, круг садочку. Діти рухаються по асфальтованій доріжці. Зустрічають підготовлені раніше дорожні знаки та звірят.

Ведуча: Сьгодні ,діьти, ми вирушаємо у подорож цікаву і небезпечну. Потрібно бути дуже уважними, добре, швидко і правильно розбиратися у дорожніх знаках, пам’ятати правила поведінки на дорозі. А вирушимо в подорож на ... відгадайте загадку (Дім по вулиці повзе, на роботу всіх везе, не на курячих ногах, у гумових чобітках... «автобус»).
Так, сьогодні ми подорожуємо автобусом.
(Діти стають по двоє)
А водієм у нас буде (вибирає дитину).
Ну що, всі готові: водій, пасажири? Тоді поїхали!
(Рухаються під пісню «Ми їдем, їдем, їдем...»).
(Зустрічають транспорт, який розміщенний з лівого боку.)
Ведуча: Діти, погляньте, це транспорт, який рухається зустрічною смугою. А ось легковик, ось вантажна машина.
Видгадайте загадку: За кермом сидить в машині, яка професія в людини? (шофер).
Помахайте рукою шоферу «Щасливої дороги!»
Ви звернули увагу, що ми під’їзджаємо до лісу, а ось і якийсь знак. Як він називається? «Обережно – тварини». А чому наш водій зменшив швидкість, загальмував машину? (Відповіді дітей: тут живуть різні звірі, щоб нікого не збити.)
Так ось де вони. Дивіться!

Виходить мама – ведмедиця (дорослий) і вчить своє ведмежа (дитина) переходити дорогу.
Ведмедиця: Ведмежатко, слухай мене уважно. Подивись на ліво, а дійшовши до до середини дороги – направо.
(ведмежа робить навпаки, бігає не слухає. Ведмедиця повторює ще раз, показує сама, той не слухає.)
Ведмедиця: Діти, допоможіть мені, будь-ласка, навчіть малюка!
(Ведуча просить дітей допомогти, вибирає дитину, яка допомагає, адже ніхто не хоче, щоб ведмежа потрапило під машину. Ведмедик повторює, ведмедиця дякує.

Гра з ведмедиком

Ведуча: Сідаємо, діти, в автобус,рухаємось далі. (Музика)
-Мчить машина, поспішає, щоб пожежу загасить,
Раптом зайчик прями з гаю
На дорогу виїзджає, Ой!...
Яка жахлива мить!
Та... скрегочуть гальма...
І машина вже стоїть.
А десь пожежників чекають нетерпляче.
А тут зайчисько необачний плаче.
Не треба приклад брати
Зтаких зайчат, малята!
(Перед автобусом з’являється заєць, який іде вперед вдовж узбіччя за ходом руху і не чує, що на нього рухається автобус. В руках – кошик із морквою.Ведуча лякається, звук автомобіля, що гальмує)
Ведуча: Молодець водій, уважний, вчасно загальмував.
(Але заєць упав, випустив кошик. Ведуча разом із дітьми жаліє нерозумне зайченя, збирають моркву, розпитують чи незабилося. Пропонують послухати дитину.
Дитина: В щедрім лісі, в звабнім лузі
Зранку бавилися друзі.
Навіть встигли на ставку
Побувати ведмежата
Із зайчаточком вухатим
Натомились (аж підкошуються ноги)
Тож додому йдуть повільно вздовж дороги.
Натомились, але чітко пам’ятають,
Натомились, але добре знають:
Вздовж дороги треба йти по лівий бік.
Вам, дівчатка любі і хлоп’ята
Теж це правило слід пам’ятати.
Ведуча: Тож, зайчику, ти зрозумів, не можна пішоходу йти по узбіччу правого боку дороги. Вздовж неї їдуть машини.
Зайчик: А як же йти?
(Діти показують і пояснюють, що так видно зустрічний транспорт здалека. Завжди можна встигнути зійти з дороги і зачекати доки проїде машина.)
Ведуча: Ой, зайчику, а потанцюй із дітками.
Зайчик: Не можу, в мене болить ніжка.
Ведуча: Що ж робити? До лікаря треба відвезти зайченя. Сідаймо швидше в автобус і уважно слідкуйте за дорожніми знаками, щоб знати де знайти лікаря. (Музика) А щоб зайченяті було веселіше, давайте всі разом заспіваємо веселої пісні.
(Рухаються далі, співають, помічають знак із зображенням червоного хреста. Виходить Айболить, розпитує, в чому справа, забінтовує ніжку зайчику.)
Ведуча: Зайчику, тепер в тебе не болить ніжка? Тоді давай на галявину – затанцюємо таночок-запрошення.
А тепер , діти, запрошуйте зайчика із собою в подорож, сідаймо в автобус, поїхали! (Музика).
(Помічають знак « Пункт харчування».
Ведуча: А це що за знак, діти? Чи не зголодніли ви? А ось цей знак якраз і показує, що поряд кав’ярня «Ласунка» і тут можна поїсти. Ходімо!
(Зустрічає кухар, вітається, каже, що усіх може пригостити, але потрібно відгадати загадки про яблука, капусту, моркву, огірочки, бублик, хліб.
Пригощає дітей.

Гра: «Відгадай за смаком».

Ведуча: А тепер час уже і до садочку повертатися. Сідаймо в автобус. Поки будемо їхати, давайте всі дружно і весело заспіваємо пісню « До дитячого садка»
А ось і садочок. Чи сподобалося вам наша подорож? То які ж знаки ми з вами зустрічали? А кому допомогли? Молодці, діти!

Автор: 

Карлюга Аліна Володимирівна, інструктор з фізкультури, ДНЗ №5

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі