Користувацький вхід

Специфіка психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх та спеціальних навчальних закладах

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Людмила Рудківська Ср, 2015-04-01 17:16
1

Вправи розвивального характеру для навчання дітей з особливими потребами.
Сюжетно-рольові ігри.
Театральні фізкульт-хвилинки.
Арттерапія.

Автор: 

Рудківська Людмила Григорівна
Роман Галина Антонівна

Джерело: 

1.Бондар В.І. "Інтеграція дітей з обмеженими психологічними властивостями в загальноосвітні заклади : за і проти"./Дефектологія - №3 - 2003.
2.Гончаренко С. Український педагогічний словник.-Київ: Либідь, 1997. -376 с.
3.Допплер Д., Лорма Т., Шарма У. Переосмислюючи допоміжні послуги спеціалістів в інклюзивних класах./Дефектологія - №3 - 2009
4.Ілляшенко Т.Питання інтеграції спеціальної і масової школи та організація допоомоги дітям з труднощами в навчанні./Дефектологія- №1-2001

Класи: Початкова школа

Предмети: Корекційна освіта, Педагогіка


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі