Школа сьогодні стала центром розвитку творчої особистості, формує ціннісні орієнтації учнівської молоді, виховує такі якості як честь, гідність, толерантність, повагу до інших культур, релігій, поглядів, пріоритетними серед яких визначаються загальнолюдські цінності.
В роботі представлені форми і методи роботи з обдарованими учнями, сценарії навчальних ігор, що сприяють розвитку інтелектуальної й академічної обдарованості на уроках.