2 клас
Звуки і букви
Коментовані диктанти.
Дивлюсь, аж світає.
Край неба палає.
Соловейко в темнім гаї
Сонце зустрічає.
Тихесенький вітер віє,
Степи, лани мріють,
Між ярами над ставами
Верби зеленіють.
(Т. Шевченко)
Зробити звуко – буквенну схему підкреслених слів.

Тече вода із – за гаю
та попід горою.
Хлюпочуться качаточка
поміж осокою.
А качечка випливає
з качуром за ними,
ловить ряску, розмовляє
з дітками своїми.
(Т. Шевченко)
Буквосполучення йо, ьо. Позначення м‘якості приголосних м`яким знаком, буквами і, я, ю, є.

Коментований диктант.
Вийшли в поле на зорі
молоденьке льонарі
вибирають льон високий,
що рясніє на горі.
(Т. Шевченко)
Вільний диктант
Зорі сяють; в небі місяць
Горить білолиций;
В … рба слуха соловейка,
Дивиться в криницю.
(Т. Шевченко)
Вставити пропущену букву. Дібрати перевірне слово. Зробити звуко – буквенну схему слів: криницю, сяють, місяць.

Вибірковий диктант.
Виписати слова з буквою щ. визначити в них кількість складів, букв, звуків.
Тече вода із – за гаю
Та попід горою.
Хлюпочуться качаточка
Поміж осокою.
(Т. Шевченко)
Знайти у вірші слова, які відповідають звуковим схемам.

, .

Іменник
Вибірковий диктант.
Були у шевченка
Брати і сестри рідні
Всі кріпаки, всі сироти,
Усі дуже бідні.
Були сестричка Маруся,
Яринка та братик Микита
Малим його забавляла
Найстарша Катерина.
1. Про кого говориться у вірші?
2. Чиї це були братики і сестрички?
3. Випишіть імена дітей.

Вибірковий диктант.
Над «Кобзарем»
Тихо надворі. Ні вітру, ні хмар, ані шелесне верба височенька. Наша Оленка відкрила «Кобзар», вголос читає Тараса Шевченка.
Ген за горою синіє гора,
В небі веселка розквітла казково.
Ніжно вплітається в гомін Дніпра
Добре і щире Шевченкове слово.
(В. Скомаровський)
Випишіть підкреслені слова. Поясніть правопис.
Творчий диктант.
Правильно розташуй рядки вірша
в темний садочок на Україну.
пташка тихне, поле німіє,
а я дивлюся … і серцем лину
Сонце заходить, гори чорніють,
радіють люди, що одпочинуть.

Гра «Дощик»
Розсипані слова скласти з них речення
Тарас, видатний, поет, Григорович, і, художник, Шевченко, український.

Гра «Продовж речення і назви вірш»
Сім‘я вечеря коло хати … («Садок вишневий коло хати »)
А качечка випливає … («Тече вода з – під явора»)
… край неба палає … («Дивлюся аж світає»)

Робота з деформованим текстом.
Не , соловейко, щебече
не, зозуля, кує,
швидко, пролетіла, весна,
і, минуло, літо.
( Т. Шевченко)
- Хто автор цього вірша?
- Що вам відомо про Т. Г. Шевченка?
- Спишіть вірш.
Вільні диктанти
Великий художник
Всі знають Великого Кобзаря України. Ми шануємо Тараса Григоровича Шевченка не тільки за вірші, а й за його чудові малюнки.
(за О. Іваненко)
Пояснити написання слів з великої буква.

Дуже любив малювати маленький Тарас. Малював він захоплено, натхненно. Малював не завжди на папері, іноді на стінах, на піску вугликом, паличкою.
(за О. Іваненко)
Зробити звуко – буквенний аналіз слова малював.

Прикметник
Прочитати вірш
Реве та стогне Дніпр широкий,
Сердитий вітер завива.
Додолу верби гне високі,
Горами хвилю підніма …
( Т. Шевченко)
Спишіть, підкресліть прикметники. На які питання вони відповідають?

Дієслово

Вибірковий диктант.
Який зайвий рядок?
Тихесенько вітер віє,
Степи, лани мріють,
Тече вода з – під явора.
Між ярами над ставами
Верби зеленіють.

Виписати дієслова, поставити до них питання.

Списати вірш
Тече вода з – під явора
Яром на долину,
Пишається над водою
Червона калина.
( Т. Шевченко)
Виписати дієслова. Зробити звуко - буквенну схему підкреслених слів.

Списати вірш
Садок вишневий коло хати,
Хрущі над вишнями гудуть.
Плугатарі з плугами йдуть,
Співають ідучи дівчатам,
А матері вечерять ждуть.
Підкреслити дієслова, усно поставити питання.

Прийменник
Диктанти з обґрунтуванням.
Підкреслити прийменники.
Сонце гріє, вітер віє
З поля на долину,
Над водою гне з вербою
Червону калину.
( Т. Шевченко)

Знайти у вірші слова, які відповідають звуковим схемам.

, - віє, поля.

Виписати прийменники разом із словами, перед якими вони стоять.
Тече вода з – під явора
Яром на долину,
Пишається над водою
Червона калина.
( Т. Шевченко)
Виписати прийменники разом із словами перед якими вони стоять.
Червоний місяць аж горить,
З – за хмари тихо виступає.
І ніби гори оживають.
Дуби з діброви, мов дива,
І поле тихо одходжають.
І пугач пуга, і сова
З – під стріхи в поле вилітає.
( Т. Шевченко)

Будова слова
Списати вірш
Садок вишневий коло хати,
Хрущі над вишнями гудуть.
Плугатарі з плугами йдуть,
Співають ідучи дівчатам,
А матері вечерять ждуть.
( Т. Шевченко)
Підкресли споріднені слова. Позначте корінь у кожному слові.

Зорово – слухові диктанти
Сонце заходить.
Гори чорніють.
Пташечка тихне.
Поле німіє.
( Т. Шевченко)
Скільки в ньому речень?
Про що йдеться в кожному реченні?

Вітер з гаєм розмовляє,
Шепче з осокою,
Пливе човен по Дунаю
Один за водою.
( Т. Шевченко)

Встала весна,
чорну землю сонну розбудила,
уквітчала її рястом,
барвінком укрила.
( Т. Шевченко)

Каліграфічні хвилинки

А дівчина при самій дорозі
Недалеко коло мене
Плоскінь вибирала
Тай почула, що я плачу,
Прийшла, привітала.
( Т. Шевченко)

По діброві вітер віє,
Гуляє по полу,
Край дороги гне тополю
До самого долу.
( Т. Шевченко)

Дивлюсь, аж світає.
Край неба палає,
Соловейко в темнім гаї
Сонце зустрічає.
( Т. Шевченко)

Учітесь, читайте,
І чужому научайтесь,
Й свого не цурайтесь.
( Т. Шевченко)

За що не знаю, називають
Хатину в гаї тихим раєм!
Я в хаті мучився колись,
Мої там сльози пролились.
( Т. Шевченко)

Класи: Початкова школа

Предмети: Українська мова