Користувацький вхід

Роль інтерактивного навчання в активізації можливостей учнів

Зареєструйтесь,
щоб мати можливість переглядати всі сторінки та файли,
публікувати власні матеріали, отримувати сертифікати.


Опубліковано: Анна Іванівна Ср, 2012-07-25 11:06
1
Роль інтерактивного навчання в активізації можливостей учнів
Не з наукою іти до учнів,
а разом з учнями до науки.
(Принцип співробітництва)

Мету навчального процесу я бачу у вихованні особистості з високим рівнем освіченості й культури, здатної до творчості до життя, бо все наше життя – це творчий процес.
А як же досягти гарного результату, коли в учнів значною мірою згасає інтерес до навчання? Питання активізації можливостей учнів, формування пізнавальних інтересів, пошук шляхів мотивації у навчанні – це головні проблеми у моїй роботі.
Навчальна діяльність учнів відбувається більш успішно, якщо в них розвинені: позитивне ставлення до навчання, пізнавальний інтерес, є потреба в одержані знань, умінь і навичок.

Цикл уроків (8 клас)
Тема 3. Періодичний закон Д.І.Менделєєва. Будова атома
УРОК 1 (38)
Тема. Історичні відомості про спроби класифікації хімічних елементів.
УРОК 2 (39)
Тема. Періодичний закон Д. І. Менделєєва. Періоди.
УРОК 3 (40)
Тема. Періодична система хімічних елементів Д. І. Менделєєва.
УРОК 4 (41)
Тема. Будова атома. Склад атома.

Автор: 

Тімченко Анна Іванівна

Класи: 8 клас

Предмети: Хімія


Скопіювати посилання для вставки у веб-документи (на сторінки сайтів):

або додати публікацію в соціальні сервіси:

Голосування

Які матеріали Ви шукаєте?:

Останні коментарі

Показати всі коментарі