1.Розглянути суть інтерактивного навчання , форми організації групової і парної діяльності школярів та особливості використання інтерактивних методів на уроках в початковій школі ;
2.Спрямувати діяльність педагогів на нові підходи щодо розвитку творчого потенціалу молодших школярів ;
3.Обмін досвідом роботи вчителів з питань організації групової і парної діяльності учнів на сучасному особистісно-зорієнтованому уроці .