Калейдоскоп завдань за творами

В.О.Сухомлинського

Розробила вчитель
початкових класів
Ревак Н.Р.

Василь Олександрович
Сухомлинський

І.Тестова вікторина
1.В якому році народився В.О.Сухомлинський?
а) в 1920 році
* б) в 1918 році
в) в 1928 році

2. Де народився письменник ?
а) на Одещині
б) на Львівщині
* в) на Кіровоградщині
3. Хто були батьки В.О. Сухомлинського?
* а) робітники
б) селяни
в) міщани

4. Де зберігав Василько найціннішу літературу?
а) на полиці
*б) в скринці
в) в сундучку
5. Як проводив літні канікули Василь ?
а) ходив на рибалку
б) гостював у бабусі
* в) працював у колгоспі

6. Змалку хлопчик любив…
а) танцювати
б) співати
* в) малювати
7. В 17 років В.Сухомлинський вчитель…
а) історії
б) географії
* в) мови і літератури

8. Скільки років працював В.О. Сухомлинський в школі ?
а) 20 років
*б) понад 30 років
в) 40 років

9. Продовж вислів В.Сухомлинського
« Людина народжується на світ не для того , щоб
зникнути безвісною пилинкою . Людина …
( народжується , щоб лишити по собі слід вічний )».

ІІ. З якого твору ?
1. З якого твору ці слова ?
- Як же це так – мене не було ? А все довкола – дерева,квіти , кіт , голуби – все це було ?
(« Як же все це було без мене?»)
2. Як звали онука баби Марії з оповідання
« По волосинці»?
( Петрик)

3. Чому вчитель , з оповідання « Горбатенька дівчинка»,
…. Затамувавши подив , дивився у вічі пустотливих школярів і мовчки благав… ?
( Боявся реакції дітей)

4.Поясніть вислів « У кожної людини є своя пір’їнка».

5. Чиї це слова ? Чим закінчилась їхня сварка?
…. Та й краще , аби тебе, Жуче, зовсім не було .
( Солов’я)

6. Згадайте з чого Оленка зліпила свого горобчика в оповіданні «Оленчин горобчик?

7. Чиї це думки ? З якого оповідання?

… Стоятиму під вербою літо, стоятиму осінь,зиму стоятиму. Засну ,вкриє мене сніг і пробудить весна…
(Марійки « Про що думала Марійка»

8. Згадайте історію батька з оповідання
« Гвинтик».

9. Чиї це слова ? Назвіть оповідання.
… Записка – це таємниця , яка мусить бути відома тільки тобі і твоєму товаришеві.
( Вчителя.» Кінь утік» )

10. Яка головна думка твору « Дідова колиска» ?

ІІІ. Яке прислів’я на вашу думку більш вдало розкриває головну думку твору? Поясніть чому.
( З’єднайте стрілками)
« Оленчин горобчик» Йди ,лінивий, до мурашки,

ти навчишся розуму не трошки.

« Гвинтик» Лагідні очі кригу ламають.

« По волосинці» Хвали день увечері , а життя
перед смертю.
« Горобчик і вогонь» Мала бджілка , але
й та працює.

«Про що думала Марійка» Що посієш , те й
пожнеш.

ІV. Вправа « Що я чую , що я бачу?»

… Прийшовши до лісу , бабуся з внуком сіли відпочивати. Вони побачили ,як до куща прилетіла маленька пташка. В дзьобику вона принесла волосинку.
1. Що я чую?
 Шум дерев.
 Шелестіння листя на деревах.
 Спів пташок.
 Зозулине ку-ку-ку.
 Тріскання сухих гілочок.і т.д.

2. Що я бачу ?
 Багато дерев.
 Бабусю з онуком.
 На кущу маленьку пташку.
 Гніздечко.
 Траву , квіти.
 Над головою синє небо. І т.д.

V.Криптограма
Прочитай .З якого це твору ?
(« Я хочу сказати своє слово»)

« Небо сумне…Небо тривожне…Небо зажурене…
Небо холодне…»

VI. Вправа « Дощик»
( Із розсипаних словосполучень згадати назву оповідання )
….. Посадили її; сил набиратиметься ; далеченько жив; учора ж полив ;він годував рибок; хочеться дізнатися ; засоромились , потупились….
( « Яблунька і літо» )

…..Мати в гості до сина ;як вони скучали ; немов
маківка ; земля жде краплини води ;як маленьке
пташення ; як бджолі без квітки; принесла їй води
в мисці.
(Сьома дочка )
… Діло було зимою ; поставила кошик на стіл , відкрила; треба готувати уроки , але ж не хочеться ; так і не зрозуміла дівчинка ; а де ж моя совість.

(«Як Наталя у Лисиці хутринку купила»)

…..Поряд дві книги ; написана золотими літерами ;
люди стають розумними ; він пройшов увесь світ ;
підкорив сто народів ; його поглинула безвість ;
живуть вічно.
(« Суперечка двох книг»)

…… Схилила свої зелені віти ; пташка помостила
гніздечко; верба прислухається ;вітер позолотив
гілки ; весною вона прилетить ; пташка буде
щаслива ; дівчина золотокоса сумує; зітхнула верба.
(«Верба- мов дівчина золотокоса»)

VII. Гра « Так чи не так ?»
«Сергійкова квітка»

Троє хлопчаків прийшли до школи рано –раненько.
( Ні , четверо)

Посідали під високим дубом.
( Так )

Петро показав хлопцям саблю.
( Ні , ножик )

Максим показав хлопцям телефон.
( Ні , ліхтарик)

У Грицька був металевий соловейко.
( Так )

Сергійко повів хлопців …й показав кущ.
( Ні , квітку )

А хіба від цього вона стане гіршою.
( Так )

«Які вони бідні»
Сергійко збудив татка .
( Ні , навпаки)

Послухаємо пісню солов’я.
( Ні , пісню жайворонка )

Сергійко почув дивну пісню.
( Так)

Татко затамував подих.
( Ні , татко )

Не знають ,- відповів батько пошепки.

( Так)

Література
1. Кодлюк Я.,Одинцова Г. Розповіді про письменників-Т. « Підручники і посібники», 2003р.

Предмети: Українська література

Класи: Початкова школа