Суть інтерактивного навчання полягає в тому, що взаємодія вчителя і учня сприймається як безпосередня міжособистісна комунікація, найважливішою особливістю якої є здатність людини «брати на себе роль іншої особи», уявляти, як її сприймає партнер під час спілкування, відповідно інтерпретувати ситуацію та конструювати власні дії.
Досвід учителів дає можливість ефективно упроваджувати певні інноваційні прийоми на кожному етапі уроку словесності. Охарактеризуємо деякі з них.