Методичні розробки для поглибленого вивчення модуля волейбол в 5 класах на уроках фізичної культури. Кожен конспект розрахований на дев'ять уроків для модульного вивчення умінь та навичок та вдосконаленням в подальшій розробці
Вдало виконана операція та адекватне знеболення є важливими чинниками у одужанні пацієнта. Але і догляд у післяопераційному періоді є критично важливим для профілактики ускладнень (інфекцій, тромбозів, розходження швів) та швидкого відновлення пацієнта. Адекватний догляд, включаючи контроль болю, гігієну та ранню активізацію, часто має не менше значення для успіху лікування, ніж сама хірургічна операція.
Розробка уроку з математики для 1 класу, за підручником С.Скворцовової. Урок- казка для першого класу буде цікавим та змістовним. Разом з казковими героями діти знайомляться з новою лічильною одиницею - десятком.
Конспект уроку математики (2 клас) Тема: Ознайомлення з дією ділення. Знак ділення
Матеріал містить конспект уроку з біології для 8 класу на тему «Будова та функції серця людини», розроблений відповідно до вимог НУШ. Урок побудований на засадах компетентнісного та діяльнісного підходів, передбачає інтерактивні методи навчання, групову роботу, дослідницьку діяльність і рефлексію. Розробка спрямована на формування природничо-наукової та здоров’язбережувальної компетентностей учнів і може бути використана в освітньому процесі вчителями біології.
Діагностувальна робота з теми "Людина - частина природи. Охорона природи" (до підручника І. Жаркової, Л. Роговської та ін., за програмою О. Савченко)
Урок має пізнавальний і виховний характер, забезпечує розвиток мовної компетентності, національної свідомості та інтересу до рідної мови
Урок має пізнавальний і виховний характер, забезпечує розвиток мовної компетентності, національної свідомості та інтересу до рідної мови
У статті досліджено роль інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) як ключового чинника модернізації навчання та підвищення мотивації учнів на уроках української мови та літератури. Автор аналізує теоретико-методологічні засади впровадження інновацій, спираючись на праці провідних науковців, та розглядає цифровізацію як комплексний процес переосмислення методів викладання в умовах глобальної трансформації суспільства.