Розширити й уточнити знання дітей про Україну, суспільні, матеріальні та духовні умови життєдіяльності особистості в державі Україна; знайомити дітей з символами та оберегами українського народу, їх значенням в обрядах, житті людей; учити уважно слухати розповідь, розширювати словник дітей новими словами забезпечувати духовно-емоційний розвиток; формувати ціннісне ставлення до природи; формувати почуття краси в її різних проявах; сприяти виникненню дружніх стосунків, розвитку самостійності та ініціативності; виховувати тепле ставлення до рідної домівки, любов і повагу до батьків, почуття наці
У даній статті висвітлюються особливості навчання покоління Z та сучасні методи викладання англійської мови, зокрема використання технологій, гейміфікації та інтерактивних методів
Ліна Костенко видатна українська письменниця, лауреат багатьох премій і відзнак, представник покоління «шістдесятників». Здолавши усі труднощі й заборони, її твори знайшли шлях до свого читача, назавжди оселилися у його серці і стали класикою української літератури. Попри те, що поезії та проза Ліни Костенко перекладені багатьма мовами і відомі далеко за межами України, про саму письменницю відомо небагато, адже вона надає перевагу більш усамітненому способу життя.
Конспект заняття з народознавства на тему: « Жайворонки прилетіте, - весну красну принесіте»
Конспект заняття з народознавства на тему: « Жайворонки прилетіте, - весну красну принесіте»
Сценарй мцзичної розваги " Віночок здоров'я"
Діти, мандруючи, зустрічають різних героїв, які допомагють їм пригадати правила здорового способу життя і таким чином сплести"Вночок здоров'я". У заході використовуємо елементи масажу, ритмчний танок , практику подолання паганих емоцій, виготовлення коктейлю здоров'я.
Цей конспект містить детальну інформацію про складнопідрядні речення, їхню будову, види та способи зв’язку. Розглянуто основні типи підрядних речень (означальні, з’ясувальні, обставинні), наведено приклади й пояснення. Окрему увагу приділено правилам пунктуації та відмінностям від складносурядних речень.
Контрольні роботи для учнів 9 класу (поглиблене вивчення) ставлять на меті контроль сформованості мовних та мовленнєвих навичок учнів на 9 році навчання. Тематика відповідає програмному матеріалу згідно нового Державного стандарту та критеріям оцінювання по 12 - бальній системі.
Контрольні роботи для учнів 9 класу (поглиблене вивчення) ставлять на меті контроль сформованості мовних та мовленнєвих навичок учнів на 9 році навчання. Тематика відповідає програмному матеріалу згідно нового Державного стандарту та критеріям оцінювання по 12 - бальній системі.
Воркшоп «З Україною в серцi»
Мета: розширити знання учасників про символи України, її історію, традиції та звичаї, сприяти розвитку креативності та вмінню працювати в команді, формувати почуття патріотизму та любові до своєї країни, уявлення про значення вишиванки як оберега та символу української ідентичності виховувати повагу до української мови, культури та традицій.